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中国语言文学拔尖基地2.0系列学术讲座“谈谈编纂一部理想的《上古汉语形音义匹配大字典》的构想”顺利举办

发布日期:2026-11-12

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2026年11月11日14﹕30,中国语言文学拔尖基地2.0系列学术讲座第43场——“谈谈编纂一部理想的《上古汉语形音义匹配大字典》的构想”在中心校区东荣大厦十楼会议室顺利举办。北京大学中国语言文学系教授、博士生导师、中国修辞学会副会长、中国训诂学会副会长、中国音韵学研究会学术委员会主任孙玉文教授作主题讲演。由文学院副院长李子君教授主持,语言学教研室教师、众多本科生、硕博研究生参与本次讲座。

讲座伊始,孙玉文教授系统阐述了上古汉语形音义匹配大字典的核心编纂理念、宗旨定位与收字、注音、编排规范,明确了辞书编纂的学术初心与服务方向。本次字典编纂以贯通形音义、穷源竟委、还原早期汉字本真特性为核心宗旨,立足上古汉语原始语言规律,兼顾学术研究与文史普及双重价值。服务对象覆盖汉语史研究、语言文字规范制定、先秦文史考据等专业领域,同时可为广大中等以上文化程度读者研读先秦古籍提供权威参考,兼具专业性与实用性。

在收字与文献材料处理方面,《大字典》确立了严谨的编纂准则。针对东汉以前传世文献,要求全面收录所见汉字及对应字义,缺收即属于知识性编纂失误;而对于出土文献,因大量文字尚未形成统一、定论的释读成果,暂无法实现全覆盖收录,此类未收内容暂时纳入《备考录》中,充分兼顾了传世文献的确定性与出土文献的研究局限性。音韵编排上,字典摒弃高本汉等传统繁琐的符号体系,采用简洁精准的注音形式,并结合上古存在两类韵重现象等全新研究成果,优化上古韵部分类体系,让音韵体系更贴合上古汉语实际语音面貌。

随后,孙玉文教授聚焦词义处理与字形解析核心规范,厘清古汉语辞书编纂的关键准则。在词义梳理层面,强调词义概括必须贴合古人语言习惯与语感规律,摒弃现代语感主观解读;严格区分固定词义与临时语用活用,明确临时活用无法衍生新词,词义引申必须形成固定、固化的义项,并以“朝”字为例,梳理出完整且严谨的引申脉络。

针对典故意与语用意义的区分收录,讲座指出典故义是词义体系的重要组成部分,词义引申兼具客观事物反映、系统研究与语言运用三重属性。以“鸿雁”为例,该字在汉代苏武牧羊典故流传后,固化出“书信”的专属引申义,需正式收录入典;同时字典兼顾静态凝固词义与动态临时语境义,全面呈现字词完整语义体系。

在字形考据层面,讲座确立了辩证看待《说文解字》的编纂原则:解析古文字时,有确凿出土文献、古文字研究新成果佐证《说文》谬误的,予以纠正修正;无坚实学术证据的,一律遵从《说文》传统释义。同时反对片面否定传统的治学倾向,摒弃上世纪单纯依托出土文献轻率推翻《说文》释义的学风,坚守严谨审慎的考据原则。

为具象化阐释编纂规范,孙玉文教授结合朝、爵、亡、望、长等高频重点字词开展形音义考释讲解。

 讲座尾声,李子君教授作了小结。他指出,孙老师以深厚的学术涵养进行形音义互求研究工作,相信《大字典》面世后一定会对学界同仁大有裨益,同时孙老师所举例证中注重同义相连、平行互证等方法,都极具启发意义。

徐正考教授总结指出,孙玉文教授的报告结合微观考辨与宏观思考,在音韵、训诂、词义系统层面提出了很多值得深入探讨的问题,论证细密,见解独到,体现了扎实求真的优良学风,对我们开展古汉语辞书编纂、汉语史研究都有很强的示范意义。

师生答疑交流环节,围绕同源词匹配、语用词义甄别、音义学学科建设、假借代词释义处理等学术问题展开深度研讨。孙玉文教授结合实例,一一作了回应。

本次讲座立足前沿学术成果与传统小学精髓,构建了上古汉语辞书编纂的标准化体系,纠正了许多传统编纂的疏漏与误区,必将推动有中国特色的汉语言文字学研究不断向前发展。

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